"Психотерапия - это один из способов устраивать революцию, и, по крайней мере, переустраивать общество" Жан Мари Робин.

О нашем сайте



Статьи


Флирт имеет собственный смысл. Смысл флирта – добиться признания собственной сексуальности у лица (или лиц), воспринимаемого как сексуальный объект. На стадии собственно флирта партнеры обмениваются посланиями, суть которых сводится к следующему: «Я замечаю, как ты сексуально привлекателен, а ты замечаешь мою сексуальность?»



В последнее время меня занимает мысль о том, как неожиданно в нашей жизни могут разворачиваться исполнения желаний, реализация потребностей. К примеру,из опыта в семейной системе, у человека может обостриться потребность особо безопасно и социально защищённо устроить свою жизнь. Если это женщина, то она может выбрать сильного, мужественного, способного защитить мужчину в мужья, а в результате их семейная жизнь может сложиться так, что муж пьёт, гуляет и бьёт, так как ему куда-то надо размещать свою немереную "мужскую" силу. Если безопасности ищет мужчина, то может выбрать профессию в защищающей системе (полиция, военные), где соцпакет и миссия профессии заключается в борьбе с опасностью. В итоге - работа, связанная с угрозой жизни.
А что говорить о людях, беспокоящихся о здоровье и получающих на базе этой мотивации медицинскую профессию! Травмируются, заражаются и иногда от этого умирают, другой вариант -выгорают и спиваются.
Ещё немного о педагогической профессии, миссия которой - образование. Педагоги получают разностороннее базовое образование, но когда они приходят работать,на них сваливается необходимость обрабатывать огромное количество узко направленной информации, заполнять огромное количество документации. В итоге, по сути, расширять свой кругозор и разносторонне образовываться удаётся единицам.
У каждой медали есть обратная сторона. Осознанный выбор в этой теме возможно в том, чтобы изначально видеть не только ресурсы, но и риски, и принимать это.


В связи с этим размышлял о том, что такое одаренность, как ее выявлять, и что потом с этим делать - как развивать. Во-первых, одаренность это не качество и не набор качеств, а "становление человеческого в человеке". Я думаю, главная роль в этом принадлежит родителям. Они знают своего ребенка лучше всех. Они могут или настучать ему по рукам или вдохновить на свершения. Но сделать это нужно так, чтобы не подменить воспитанием любовь. Так может родители не должны воспитывать, а только любить своих детей? а воспитывать (в том числе и развивать одаренность) - это дело школы? я не знаю...
Как вы думаете, развивать одаренность - это забота школы? родителей? ВУЗов?


Блог разрабатывается.


Как со мной связаться, о том чем я занимаюсь: консультирование, коучинг, тренинги


 

Тут на днях на факультет должны были прийти из пресс-службы для съемок рекламного сюжета о новом направлении. Время шло, а съемочная группа задерживалась. Место для съемок было давно подготовлено, «декорации» расставлены, «актеры» в легкой и не очень тревоге сновали туда-сюда. Тут мне поступает совет – пойди-ка, дескать, поторопи начальника пресс-службы, напомни, что мы его все еще очень ждем, никак без него. То есть нуждаемся – сил нет. И смеются – мол, когда нужно кого-то заорганизовать, привести, увести, убедить, взять измором – это в твоей компетенции. Не, говорю, ребята, я пас, в такие игры больше не играю.

И подумала в это время вот про что. Сколько энергии мы зачастую тратим на отношения, в которых так мало получаем, на дело, не приносящее отдачи, на планы, которым не суждено сбыться… Спрашивается – зачем? Ну вроде как это все будет, но когда-нибудь потом, в отдаленном будущем. Придут, увидят, наконец-то заценят – наш ум/привлекательность/офигительную душевную организацию/способность хорошо работать в команде/ну и далее по списку кому что больше нравится сами подставьте. И тут парадокс – чем больше стараешься, из кожи вон лезешь, вкладываешься в отношения с намерением их как-то изменить, «перестроить» (с иллюзией, что отношения вообще можно строить по своему усмотрению)– тем меньше отдачи и тем ощутимее потом пустота и разочарование.

Потому что все, что есть – оно есть сразу, уже сейчас. Больше к этому ничего не прибавится. Я как-то вспоминала свои самые разные отношения с людьми и пришла к выводу, что про все отношения мне было понятно сразу, в первые же минуты – про что они. Только иногда предпочла про это забыть, не помнить, «передумать». Когда видишь человека впервые, самая верная мысль про отношения будет та, которая первая придет в голову. Не та, которую ты «думаешь», до которой доходишь логически, через умозаключения, а именно та, которая пришла, кажется, внезапно. И чувства, которыми это все сопровождается, и ощущения тоже важны. Это все и есть– слепок будущих отношений. Но оно есть прямо здесь. Люди, с которыми у меня неплохо удавалось что-то, легко шли навстречу сразу, с ними было просто и комфортно. Дело, за которое стоило браться – удавалось несмотря ни на что.

В этом свете мне кажется очевидной бесполезность что-то пытаться сотворить такое с отношениями, чего в них нет изначально. Нет – и не будет. Правда, чтобы было то, что уже есть - иногда стоит что-то делать. Я имею ввиду сейчас личные отношения, конечно, хотя и других это тоже до некоторой степени касается. Вокруг много тех, кого ненужно слишком долго ждать, в чем-то убеждать, чье внимание, любовь и благосклонность не нужно заслуживать. Просто иногда стоит заметить очевидное. А там, глядишь, и пресс-служба подтянется, и остальные, удивившись, что их что-то не сильно зовут и настаивают. А нет… Ну что ж, это всего лишь значит, что нам не по пути.

19.06.2011.



1.История песочной терапии.


Использование песка для записи внутренних видений имеет длинную историю. Много коренных американцев, особенно племена навахо и хопи на юго-западе, диаюено и луизено в Южной Калифорнии интенсивно использовали песочные изображения в своем лечении и церемониях инициаций.



В процессе своего существования в семье каждый ее член претерпевает определенные изменения. От типа сформировавшейся семьи (функциональная или дисфункциональная семья) будет зависеть возможность использования человеком семейных условий для своего развития. Существование же в дисфункциональной семье может стать источником психологических травм и ограничения развития личности.